2024年立项的“国创”项目和2025年立项的“市创”、“百项”项目已经在线填写了结项需要的相关材料。为检查项目研究成效、评选优秀项目，学院将举行结题验收答辩会。现将有关事项通知如下：
1．答辩时间：2026年4月9日（星期四）14:00开始。
2．答辩地点：学院302会议室。请自行在楼内空闲交流区或教室内等候。
3．每组代表使用PPT演讲，陈述时间不超过4分钟，评委提问及各组回答不超过3分钟。会议计时，超时打断，请提前演练。
4．各组将演讲PPT命名为“序号-组长姓名”，于4月9日上午10点前发送到邮箱：jiaoxueming@nankai.edu.cn 。
5．答辩名单及顺序如下：
编号 |
项目名称 |
类别 |
组长 |
指导教师 |
1 |
县中何以塌陷——教育生态学与教育场域视角下的县域高中现状研究 |
国创 |
康婕颖 |
张龙 |
2 |
不可避的预制未来：饮食实践理论与食物景观视角下当代中国都市青年的预制菜消费研究——以连锁西餐厅萨莉亚为例 |
国创 |
熊思佳 |
刘华芹 赵杰翔 |
3 |
如何安放青春？时间贫困视角下青年群体“休而不息”的内卷图景及其社工干预路径——基于混合研究方法的探索研究 |
市创 |
郝家燏 |
朱荟 |
4 |
庙会何以重塑公共文化空间——基于范庄龙牌会的个案研究 |
市创 |
杨佳 |
迟帅 |
5 |
流动与“希望”：中国洄游青年返乡创业的生成、实践与维系 |
市创 |
杨语瑄 |
王炳钰 |
6 |
福利多元视角下精神障碍社区康复的协同建设研究——以攀枝花市为例 |
市创 |
花茂辉 |
郑广怀 |
7 |
规则有温度：农村积分制治理的情感嵌入——基于刘集镇九湾居的案例分析 |
百项 |
王思宇 |
王淼 |
8 |
从“支持”到“融入”：听障群体数字融入路径探索 |
百项 |
刘雅菲 |
王星 |
9 |
关于“电子父母”对大学生代际关系的影响研究 |
百项 |
贾静淇 |
尉建文 |
10 |
探究短视频对乡村青少年价值观的影响路径——基于三重勾连理论 |
百项 |
张媛鸣 |
黄晓燕 |
11 |
“慢脚文化”在青少年中的现状研究：表征、传播机制及干预策略 |
百项 |
阮存桂 |
黄晓燕 |
英国365公司教学科研办公室
2026年4月2日
